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营造科技创新氛围 加强人才学科建设 我院隆重召开第四届科教表彰大会

2017-12-27 10:04点击数() 加入收藏


  营造科技创新氛围  加强人才学科建设

我院隆重召开第四届科教表彰大会

科教处 赵紫薇 孙会媛

12月25日下午,“河北省儿童医院纪念建院28周年暨第四届科教表彰大会”在培训楼九楼学术报告厅隆重召开。本次大会的主要目的是回顾过去、展望未来、凝心聚力、共谋发展。会议全面总结了我院近两年来科教工作取得的成绩和经验,隆重表彰在过去两年的科教工作中做出突出贡献的先进集体和先进个人。河北省纪委驻省卫生计生委纪检组郭亚敏组长、科教处尤殿平处长应邀莅临指导,河北省儿童医院领导班子成员石仲仁院长、冯志山书记、任怀志副院长、刘兰平副院长、岳全心副书记,和院长助理崔晓薇、总会计师助理张洪柱,获奖人员和中青年科研骨干、科教秘书代表、护士长以上中层干部以及省儿童医院历任副院级以上老领导共计260余人参加了会议,会议由冯志山书记主持。

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会上,任怀志副院长宣读了《关于表彰国家及省级重点(发展)学科和重点专科的决定》、《关于表彰奖励科技成果奖、专利及科技论文的决定》、《关于表彰奖励科研工作先进集体和先进个人的决定》、《关于表彰科教工作先进集体的决定》、《关于奖励中青年科研骨干中期考核合格人员的决定》和《关于聘任夏耀方等同志为专业科研、教学秘书的决定》。随后举行了颁奖仪式。伴随着欢快、热烈的乐曲,委领导和院领导分别向学科专科带头人、省科技进步二等奖和河北医学科技奖一等奖获得者、SCI论文作者,科研工作先进集体和先进个人,科教工作先进集体以及专利发明者颁奖;向新聘河北医科大学儿科学硕士专业学位研究生导师、中青年科研骨干中期考核合格代表和科教秘书代表颁发证书。

先进集体代表新生儿科主任医师夏耀方,先进个人代表普外科主治医师刘锋先后在大会上发言。他们在介绍了科室和个人在科教工作方面所取得的成绩和经验的同时,表示在以后的工作中,秉承十九大精神,不忘初心、牢记使命、锐意进取、开拓创新,为更多需要救治的患儿提供医疗保障,去迎接更大的挑战,争取更多高水平科技成果产出,团结协作去赢得更加辉煌的胜利!

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随后,崔晓薇院长助理代表医院作两年来科教工作总结报告。她指出,两年来,在省卫生计生委的正确领导下,我院深入实施“科教兴院”战略,积极探索科研、教学管理新路径,以学科建设为核心,以人才科技为载体,努力实现由临床型医院向临床科研型医院的转变。一是积极营造良好的科研、教学环境和崇尚科研、热心教学的浓厚氛围。开设常春藤大讲堂,累计邀请院内外专家和中青年科研骨干授课44场,为全院医务工作者搭建了一个能够充分展示自我、自由交流互动的平台。二是全院医务人员明确了科研“源于临床,用于临床”的真正意义,科研水平稳步提高,科研立项总数有了明显飞跃。两年来,全院共获各级各类奖项18项,其中河北省科学技术进步奖二等奖2项;获批省级、厅级科研课题89项,获科研经费435.5万元;共发表中文核心及以上级别论文101篇,其中四大索引收录论文13篇;发明实用新型专利3项。三是创建临床教学基地,加强带教师资队伍建设,教学工作取得新突破。我院成为河北医科大学附属医院以来,开启了院校合作之路,新增儿科硕士专业学位研究生指导教师16名,加上原有导师,已达到我院同一时间段内拥有导师资格人数之最。两年来,共培养研究生25人,培训临床和护理实习人员268人。四是加大学科人才建设力度,通过外派进修、短期培训、参加高水平学术会议,以及学历教育等方式,打造优秀人才团队。今年,经过申报、初评和实地评估,我院新生儿科、小儿呼吸专业获批河北省医学重点学科;超声诊断科、小儿外科获批重点发展学科,儿科获批临床重点专科。五是落实继续教育、住培和基地培训工作,两年来,成功举办国家级继续医学教育项目9项,省级继续医学教育27项。完成全院职工继续医学教育学分统计工作,学分完成达标率达100%。作为住院医师规范化培训基地,按要求进行规范化管理和培训,共接收规培生64人。

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最后,尤殿平处长作出指示。他强调,近年来,河北省儿童医院始终坚持把“科教兴院”战略放到突出位置,医疗、教学、科研做到了齐头并进,硕果累累,医院综合实力迅速增强。党的十九大提出,科技创新是引领发展第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。面对新形势、新挑战,尤处长提出三点希望:一是要转变观念,深刻理解科研对医院工作的重要性;二是加强学科建设,全面提升医院的业务和管理能力,选择好学科带头人和优秀人才;三是加强管理,全力保障科教工作的顺利开展。

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实施“科技兴院”战略,推进科技创新,是实现我院高速稳定发展的必然要求和重要途径。我们要继续加强内涵建设,通过重科技,提升临床业务水平;强素质,构建优秀人才梯队;勇创新,提高科教工作层次,以饱满的热情、创新的精神、务实的作风开展各项工作,不断提高医疗服务质量和技术水平,实现科研与医疗发展互融并进,为开创科教工作的新局面做出新的、更大的贡献!


 


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